idémarken

For at sikre børn trygge rammer og gode overgange imellem de forskellige pasningstilbud frem til skolestart, så er det vigtigt, at man fra kommunens side prioriterer børnenes fysiske placering i pasningstilbudene meget højt. Dette forstået således, at det bør være en højt prioriteret målsætning, at man skal have passet børnene der hvor de bor og siden hen skal gå i skole, altså i skoledistriktet.
Derved kan der skabes en direkte linie i pasningstilbudene, fra dagplejer/vuggestue over børnehaven til skolen, således at børnene oplever kendte ansigter og relationer ”hele vejen” og følges med kommende skolekammerater op igennem pasningsforløbet.
Der hvor børn ofte kan være utrygge er jo netop når de skal skifte fra dagpleje/vuggestue til børnehave og fra børnehave til skole – så vil de gerne følges med deres legekammerater, og have de trygge rammer. For at sikre så trygge overgange som muligt, så kan vi hjælpe børnene, hvis vi meget målrettet tilpasser pasningstilbudene til skoledistrikterne.

IDE INDSENDT AF Ove Grotkjær, Stenderup, 29.marts 2009
Kategori: Overgange i børns liv

DENNE IDÉ ER BLEVET SET 534 GANGE
0 KOMMENTARER, 0 PERSONER DER SYNES, IDEEN ER GOD, 0 PERSONER HAR FÅET IDEEN TIL AT VOKSE